L'action Citoyenneté & Mieux Vivre-Ensemble
Cette action comprend deux volets :
- Groupes de parole sur la citoyenneté pour adultes et jeunes.
- Soutien éducatif avec un café parentalité hebdomadaire et un atelier parent/enfant mensuel.
Les objectifs sont d’aider les participants à échanger, gérer leurs émotions, mieux communiquer et se sentir citoyens à part entière, tout en respectant les valeurs républicaines.
📊Chiffres clés 2023 :
📌 18 femmes et 58 enfants inscrits
📌 Thématiques abordées : parentalité, citoyenneté, gestion des émotions
📌 Outils utilisés : jeux de rôles, photolangage
Le groupe de parole
Les groupes de parole, animés par notre médiatrice et un psychologue,sont des espaces d'échange pour les adultes et les jeunes. Ils permettent de discuter de sujets comme la citoyenneté, la gestion des émotions et la parentalité. Ces séances offrent un soutien et une écoute, afin de sortir de l'isolement et mieux comprendre son rôle dans la société.
Horaires : 2 fois par mois, 14h-16h (adultes) et 16h30-18h30 (jeunes).
Le café parentalité
Le café parentalité est un lieu de rencontre pour les parents, où ils peuvent échanger sur leurs expériences et obtenir des conseils sur la gestion de la parentalité et l’accompagnement scolaire. Des ateliers parents/enfants sont également organisés pour renforcer les liens familiaux.
Horaires : Chaque semaine, le vendredi matin.
Nos autres actions adultes
Découvrez aussi nos autres actions pour les adultes : l'action d’Insertion et d’Accompagnement, les ateliers sociolinguistiques l'action citoyenneté et vivre ensemble et l'action laïcité et valeurs républicaines.
L'aia expression
L'Action d'Insertion et d'Accompagnement (AIA), pour les bénéficiaires du RSA
Les ateliers socio...
Les ateliers sociolinguistiques pour favoriser l'apprentissage de la langue française...
Actions Médiations
La médiation "accès au droit et services" et "champ scolaire et de la parentalité".
Laïcité et promo...
L'Action laïcité et promotion des valeurs républicaines a pour objectif de sensibiliser ...
